miércoles, 1 de octubre de 2014

BARADEL: "SI QUEREMOS UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD, HAY QUE AUMENTAR EL PRESUPUESTO"


En el día de hoy, SUTEBA brindó una conferencia de prensa para anunciar el lanzamiento de una Campaña de recolección de firmas, en el marco del FGDB, en reclamo por un aumento del presupuesto educativo en la Provincia de Buenos Aires.

Roberto Baradel, Secretario General de SUTEBA y de CTA Prov. de Buenos Aires, expresó:"Comienza una campaña de recolección de firmas con un petitorio dirigido al Gobernador de la Provincia de Buenos Aires y a la Legislatura Provincial por aumento en el presupuesto educativo. Los docentes bonaerenses sabemos que está la necesidad de aumentar el presupuesto educativo para que se pueda alcanzar una educación de calidad, se necesitan por lo menos 30 mil millones de pesos más en el presupuesto de la provincia para dar cuenta de las necesidades fundamentales que tiene la escuela pública".

El primer punto que Baradel trató fue sobre un aumento sustancial del salario docente: "Queremos decir con fuerza que estamos exigiendo la mejora del salario básico y el reconocimiento de la carrera docente. En la actualidad existe un achatamiento de la escala salarial".

Los cargos docentes constituyen un asunto importante dentro el incremento del presupuesto educativo: "En cuanto a los cargos docentes, reclamamos por Equipos de Orientación Escolar, Bibliotecarios, Preceptores, además la concreta inversión en Equipos Locales y Zonales previstos por la Ley de Promoción y Protección de los Derechos de los Niños, Jóvenes y Adolescentes".

Sobre infraestructura escolar, el secretario general reclamó: "Es urgente un plan de obras provincial para la reparación de filtraciones de techos, del sistema cloacal y sanitario, entre otras problemáticas. Por la lucha docente, en el transcurso de esta semana está llegando a las escuelas el Fondo Escolar para reparaciones menores. Lo consideramos un logro pero los fondos son aún insuficientes. Por eso demandamos el aumento del Fondo Compensador, que incidirá en el incremento del Fondo escolar y de los recursos que reciben los Consejos Escolares".

Baradel también dio su punto de vista de acuerdo a mejoras necesarias en los comedores: "En este tema me quiero detener porque fue una pelea muy fuerte la que dimos los docentes, se necesita que se regularicen los comedores escolares en cupo y calidad de menúes. El gobierno provincial tiene la obligación de trabajar en la eliminación de sobreprecios y la corrupción de manera que se mejore notablemente la inversión".

Por último, el transporte escolar también formó parte del listado de asuntos a atender: "El transporte escolar sigue siendo un tema complejo. Un ejemplo es General Alvarado, distrito en el que se vieron afectados 220 chicos la semana pasada, y amenazan con la suspensión del servicio en otros distritos también, lo que afectaría a escuelas rurales, de islas y especiales".

De acuerdo a la situación provincial en la que se impulsa esta campaña, el dirigente sindical declaró: "Decimos todo esto, en este momento, porque queremos advertir que la situación educativa en la Provincia de Buenos Aires está al límite con este gobierno. Reclamamos avanzar en la mejora del presupuesto en la educación, de lo contrario vamos a seguir teniendo conflictos. El FGDB toma estos temas con el lanzamiento de esta campaña de recolección de firmas. El reclamo tanto al gobierno provincial como a los legisladores es por el aumento del presupuesto educativo".

Al respecto, Baradel remarcó: "Esta campaña para nosotros es clave, vamos a llevar adelante la recolección de firmas en toda la provincia y vamos a pedir reuniones con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados y con el propio Gobierno de la Provincia de Buenos Aires para poder discutir anticipadamente una mejora del presupuesto en educación. Si queremos una educación pública de calidad, hay que aumentar el presupuesto".

La campaña, que se inicia en el día de hoy, de recolección de firmas en el petitorio culminará el viernes 10 de octubre. En cada Escuela, en cada Sede Sindical y en cada Distrito de la Provincia de Buenos Aires se podrá acceder a la firma del mismo.


EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD

El Secretario General del SUTEBA afirmó sobre la posibilidad de un debate sobre la educación pública de calidad: "Estamos impulsando con fuerza un debate sobre el tema de la educación pública de calidad. Es muy importante y creo que se tiene que instalar en la sociedad, es una buena oportunidad este año y el que viene, ya que va a haber elecciones, que se pueda expresar claramente cómo se mejora la educación en Argentina. No tenemos ninguna duda que en estos años hubo una inversión muy importante en educación, pero promovemos un debate en el que estén contenidos todos los temas: infraestructura, formación docente, evaluación, etc. Queremos debatir seriamente estos temas. Los políticos tienen que entender que se necesitan recursos, porque sin recursos no se puede hablar de educación de calidad. Tenemos que dar un debate profundo y sincero con este tema".


JUSTICIA COMPLETA POR CARLOS FUENTEALBA

Roberto Baradel, durante la conferencia, se pronunció sobre el Caso Fuentealba: "Hoy vamos a tener una reunión con el Secretario de Derechos Humanos, Martín Fresneda, porque quieren trasladar a Darío Poblete, el asesino de Carlos Fuentealba, de la cárcel en la que está alojado. Queremos que continúe en la misma cárcel donde está detenido y además le estamos reclamando a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos que reciba este caso, porque así como se juzgó a los responsables materiales inmediatos y políticos del asesinato de Mariano Ferreyra, lamentablemente no ha pasado en el caso de Carlos Fuentealba. Sí se juzgó y está en la cárcel el asesino material, pero falta que estén presos quienes dieron las órdenes y queremos que se lleve a procesamiento al ex gobernador neuquino Jorge Sobisch. No debe haber impunidad en el caso del compañero Carlos Fuentealba, aún los responsables ideológicos están en libertad".

jueves, 25 de septiembre de 2014

SUBSIDIOS Y REINTEGROS MES DE SETIEMBRE

COMPAÑEROS:

A PARTIR DEL DIA DE HOY, 25 DE SETIEMBRE, SE ENCUENTRAN DEPOSITADOS EN LAS CAJAS DE AHORRO DE LOS SIGUIENTES COMPAÑEROS, LOS SUBSIDIOS Y REINTEGROS GESTIONADOS DURANTE EL MES DE AGOSTO DE 2014:

  • ALBERTARRIO LOIDA ADELINA
  • CASTELLI ANA MARICEL
  • FINA ESTER ANGELICA
  • FRACCASCIA ADRIANA ROSA
  • LAGARRIGUE SILVIA
  • LINOS ELSA GRACIELA
  • MACCIO GRACIELA FABIANA
  • MARTINEZ MARIA ALEJANDRA
  • PILARIA BLANCA LILIANA


REPARACION SIMBOLICA: EL LEGAJO DOCENTE DEL ESCRITOR HAROLDO CONTI FUE RECTIFICADO


El legajo de docente del escritor desaparecido Haroldo Conti fue modificado con el término "desaparición forzada" en lugar del eufemismo "abandono de cargo" que la dictadura cívico militar registró luego de su secuestro en 1976, y marca el inicio de la reparación histórica que se realizará con todos los trabajadores desaparecidos de la enseñanza pública y privada.

En un acto de reparación realizado en el Centro Cultural Haroldo Conti, el ministro de Educación Alberto Sileoni entregó el legajo a los hijos de Conti, Ernesto y Alejandra, resaltó la figura del autor de "Mascaró" y reivindicó a los seiscientos docentes y 200 estudiantes desaparecidos bajo la dictadura cívico militar, con especial mención del dirigente del gremio Isauro Arancibia, acribillado a balazos a minutos de comenzar el golpe.

"Estamos ante otra Argentina, de la verdad, la memoria y la justicia y es muy importante llamar a las cosas por su nombre: no hablar de abandono de cargo sino de desaparición forzada y tampoco trazar una raya roja en el legajo cuando alguien desaparecía y nadie preguntaba", remarcó Sileoni.

El legajo reparado también fue entregado a Eduardo Jozami, director del Centro Cultural Haroldo Conti; a Ramón Torres Molina, titular del Archivo Nacional de la Memoria y a los integrantes de la Comisión de Trabajo por la Restitución de la Identidad, del Ministerio de Planificación Federal.

Sileoni leyó el sumario que con fecha 27 de junio de 1979 daba cuenta de la resolución del Ministerio de Educación a cargo de Juan Rafael Llerena Amadeo, por la que declaraba cesante a Conti por las ausencias sin aviso como docente del Liceo Nacional 7 y del Liceo N°11 "desde el 5 de mayo de 1976", un día después de su secuestro.

Advirtió acerca de "sectores por los cuales la dictadura no existió" y puso como ejemplo una nota periodistica publicada el 14 de enero de 2012 un día después de la muerte de Llerena Amadeo, donde lo definió como "un abogado dedicado y preocupado por la educación".
"Cada vez que nos denostan estos medios de comunicación para nosotros es un timbre de honor, porque preferimos no participar de la misma adjetivación", afirmó Sileoni.

En tanto la integrante de la Comisión por la Reconstrucción de Identidad, Silvina Atencio, detalló el trabajo del equipo y destacó que "Conti es el punto de partida porque es el primer legajo laboral de la Educación que abre la puerta para la reparación de los docentes de escuelas públicas y privadas de todo el país".

Durante el acto se proyectó un video elaborado por alumnos del Liceo Nacional N° 11 que comienza con Conti remando con su bote en el Delta, lugar donde nació gran parte de su obra literaria y su voz en off en la que afirma que "ser escritor para mí es una fatalidad" y donde confiesa que "mi compromiso político lo asumo como intelectual".

Ernesto Conti, reconoció que la entrega del legajo rectificado "tiene una lectura simbólica y política que convergen en rescatar lo que realizó este gobierno en políticas de Memoria".

Alejandra, por su parte señaló que la reparación hacia su padre "es una reivindicación hacia todos los docentes y esto demuestra que no pudieron hacerlos desparecer".

Por su parte, Jozami se refirió a la "banalidad de lo humano" al referirse al expediente que indicaba el "abandono de tarea" por parte de Conti y recordó que era necesario "un plan canalla como los altos funcionarios que impulsaron estas políticas" y se interrogó acerca de "cuántos pequeños canallas vieron pasar el expediente aceptando con normalidad su ausencia".

La sociedad argentina tiene que hacer autocrítica porque si bien hubo militares asesinos, grupos económicos y grandes intereses externos, también fue posible porque hubo grandes y pequeñas complicidades dentro del tejido social, pero también resistencias heroicas grandes y pequeñas".

Reivindicó las políticas de memoria verdad y justicia desde 2003 a la fecha y señaló que "van a adquirir pleno sentido cuando las generaciones futuras las convaliden" y planteó el compromiso de continuar esas políticas porque "no tienen límites fijados por un calendario electoral sino que tienen que ver con el esfuerzo de miles de argentinos".

Agustín Di Toffino, secretario del Consejo Federal de Derechos Humanos, destacó la figura de Conti como "un militante revolucionario" y señaló que con el homenaje "reparamos lo irreparable con dolor pero con esperanza".

"Debemos ahora avanzar en los daños sociales y culturales que dejó el terrorismo de Estado y pensar que el otro es un sujeto de derecho porque reparar es pensar en llevar adelante los sueños y las utopías de los 30 mil desaparecidos", aseguró Di Toffino.

Torres Molina resignificó el acto como la "reincorporación a la vida", y aseguró que la corrección de la frase abandono de servicio "no ha sido otra cosa que volver a los desaparecidos a la vida".

La lectura del prólogo de Mascaró, la de una carta donde rechazó una beca ofrecida por una institución estadounidense por no coincidir con el sistema capitalista, y un video realizado por estudiantes del programa Jóvenes y Memoria, el autor de Sudeste fue recordado por estudiantes, docentes, dirigentes de Cetera y la presencia del intendente de Chacabuco, Mauricio Barrientos, que acompañaron a la familia Conti en el homenaje.

Haroldo Pedro Conti fue un escritor, seminarista de la congregación salesiana, piloto civil, guionista cinematográfico entre otros oficios, que se graduó en la Facultad de Filosofía y Letras y se desempeñó como maestro primario y profesor de Latín, Literatura e Instrucción Cívica.

El 5 de mayo de 1976 fue secuestrado en su departamento de la calle Fitz Roy 1205, en la ciudad de Buenos Aires, donde sobre su escritorio había un cartel con la frase "este es mi lugar de combate y de aquí no me moverán".


FUENTE: TELAM - POLITICA - DDHH

SUTEBA EN LA IEAL POR LA CAMPAÑA "UNÁMONOS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA"



La Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) dio cierre a la primera etapa de la campaña "Unámonos por la Educación Pública" en Buenos Aires con la presencia de delegaciones de 13 países de América.


En horas de la mañana, la campaña "Unámonos por la Educación Pública" fue presentada formalmente por los miembros de la IE ante el Jefe de Gabinete de la Nación, Jorge Capitanich, en una reunión que se llevó adelante en la Casa Rosada. Una vez finalizado el encuentro, los representantes internacionales se dirigieron al Congreso para participar de una audiencia en la Comisión de Educación de Diputados, donde además presentaron la Campaña en nuestro país por el 8% del PBI para Educación y por una nueva Ley de Educación Superior. A su vez, mientras los dirigentes de la IE se encontraban reunidos en la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, en las afueras del Congreso se llevó adelante una radio abierta para dar a conocer los objetivos de la Campaña e iniciar la firma del petitorio de la misma.

Durante la reunión en el Congreso, se hicieron presentes representantes de las delegaciones de base de CTERA (SUTEBA - Buenos Aires, UTE - Ciudad Autónoma de Buenos Aires, AMSAFE - Santa Fe, UEPC - Córdoba, UNTER - Río Negro, AGMER - Entre Ríos, SUTE - Mendoza, UDAP - San Juan, SUTEF - Tierra del Fuego, SUTECO - Corrientes, UDPM - Misiones, ATECH - Chubut, UTELPA - La Pampa, AMPLAR - La Rioja, ATEN - Neuquén, ADP - Salta, ADOSAC - Santa Cruz, UTRE - Chaco y ATEP - Tucumán). Todos los compañeros de estas regiones fueron quienes tomaron la iniciativa y firmaron el petitorio por el que la CTERA demanda el aumento del Presupuesto Educativo.

El cierre de la jornada se realizó en el Cine Gaumont, en el que se presentaron diversos spots realizados por la Internacional de la Educación, CTERA y SUTEBA para luego dar lugar a la orquesta infanto juvenil de San Francisco Solano de Quilmes.

A continuación, Sonia Alesso, Secretaria General AMSAFE y Secretaria Adjunta CTERA, abrió el panel integrado por los compañeros Internacionales, entre los que disertaron Fred Van Leeuwen, Secretario General de la IE; Emir Sader, Magister en Filosofía y Doctor en Ciencias Políticas, Profesor en las Universidades de Río de Janeiro y San Pablo, y Fátima Da Silva, Vicepresidenta del Comité Regional de la IE para América Latina, sumados a la presencia de otros representantes de América Latina.

El panel se centró en el debate sobre la desmercantilización de la educación para pasar a una educación entendida como un Derecho Social y Humano y pensando a la escuela como un espacio de socialización, conocimiento y juego, inclusivo para todos y todas.

Sobre la jornada que se realizó por la campaña "Unámonos por la Educación Pública", Fred Van Leewen, Secretario General de la IE, expresó: "Primero mantuvimos una entrevista con el Jefe de Gabinete y luego tuvimos una reunión que creemos ha sido muy fructífera con la comisión de Educación del Congreso. Nos complace tener este aval en Latinoamérica para que la educación pública sea mejor. La pregunta es cómo concretarlo y cómo llevarlo a la realidad, ahí es donde entra en juego la presión política. Esa que debemos ejercer para lograr las cosas, no sólo aceptar que los políticos digan que están de acuerdo con nosotros, sino que también que cumplan lo que prometen".

Asimismo, Fátima Da Silva compartió: "Esta campaña no es de ahora, la lucha de nuestros sindicatos de América Latina y de CTERA en defensa de la educación pública, laica y de calidad viene desde hace tiempo. Lo importante de este acto es nos unimos a nivel mundial por la defensa de estos principios que siempre defendimos. En el caso de Argentina, esto es muy importante porque también estamos peleando para el crecimiento del presupuesto al 8% del PBI. Es un momento de fortalecimiento de la lucha, no sólo en Argentina sino en toda Latinoamérica".

A su vez, Sonia Alesso describió: "Realizamos un acto en que asistieron varios compañeros de todas las provincias de Argentina. Para nosotros es un orgullo porque esto marca el cierre de una etapa de la campaña, el capítulo de América Latina en Buenos Aires. En el marco de esta campaña internacional, CTERA está planteando el 8% del PBI, donde exigimos más financiamiento para garantizar mejores salarios, infraestructura escolar adecuada, capacitación y mejores condiciones de trabajo para todos los docentes. Por eso impulsamos el petitorio, el mismo que va a recorrer todas las escuelas y todas las plazas del país para ser presentado en la cámara de diputados".

Por su parte, Roberto Baradel, Secretario General SUTEBA y Secretario Administrativo CTERA, declaró sobre la jornada: "Destacamos y agradecemos la presencia de todas las delegaciones internacionales, al igual que la presencia de los Secretarios Generales de los sindicatos de base de CTERA. Esto es muy importante, porque en nuestro país la lucha que da CTERA no es de una sola organización, sino que es una lucha federal, y en América Latina, CTERA se fortalece junto a todas las organizaciones sindicales del resto de la región que representan a los Docentes. Todas las acciones contra la privatización de las políticas de la educación pública que pudimos llevar adelante fueron exitosas porque fueron realizadas con el aporte de los compañeros de todas las provincias y ahora vamos por más, vamos por el 8% del PBI".

La jornada finalizó con la presencia del músico y cantante Horacio Fontova, quien interpretó varios temas de su repertorio, sumándose así a la campaña internacional "Unámonos por la Educación Pública".

REPUDIO DE CTERA AL TRASLADO DE POBLETE A LA CÁRCEL DE ZAPALA


Nuevamente la Justicia de Neuquén vuelve con decisiones que marcan el camino de la impunidad.

A semanas que la justicia neuquina determinara no avanzar en la causa Fuentealba II, dejando a Jorge Sobisch y demás responsables políticos sin juzgar, hoy vuelve a sorprender con la decisión de trasladar a Darío Poblete - asesino del docente Carlos Fuentealba - de la U 11 a la cárcel de Zapala, donde gozara de privilegios y fuera fotografiado paseando por la ciudad.


Este nuevo atropello a la memoria de Carlos Fuentealba y a los millones de argentinos que exigen justicia por el maestro asesinado el 4 de abril del 2007 en Arroyito, muestra la verdadera cara de una justicia maniatada al poder político.


La CTERA repudia y rechaza este nuevo atropello de la justicia de la Provincia de Neuquén que es una afrenta a los docentes argentinos.

martes, 23 de septiembre de 2014

HOMENAJE A PABLO NERUDA


EXPLICO ALGUNAS COSAS

PREGUNTARÉIS: Y dónde están las lilas?
Y la metafísica cubierta de amapolas?
Y la lluvia que a menudo golpeaba
sus palabras llenándolas
de agujeros y pájaros?

Os voy a contar todo lo que me pasa.

Yo vivía en un barrio 
de Madrid, con campanas, 
con relojes, con árboles.

Desde allí se veía 
el rostro seco de Castilla 
como un océano de cuero.
Mi casa era llamada
la casa de las flores, porque por todas partes 
estallaban geranios: era
una bella casa
con perros y chiquillos.
Raúl, te acuerdas?
Te acuerdas, Rafael?
Federico, te acuerdas
debajo de la tierra,
te acuerdas de mi casa con balcones en donde
la luz de junio ahogaba flores en tu boca?
Hermano, hermano!
Todo
eran grandes voces, sal de mercaderías, 
aglomeraciones de pan palpitante, 
mercados de mi barrio de Argüelles con su estatua 
como un tintero pálido entre las merluzas:
el aceite llegaba a las cucharas,
un profundo latido
de pies y manos llenaba las calles, 
metros, litros, esencia
aguda de la vida,
pescados hacinados,
contextura de techos con sol frío en el cual
la flecha se fatiga,
delirante marfil fino de las patatas, 
tomates repetidos hasta el mar.

Y una mañana todo estaba ardiendo
y una mañana las hogueras
salían de la tierra
devorando seres,
y desde entonces fuego,
pólvora desde entonces, 
y desde entonces sangre.
Bandidos con aviones y con moros,
bandidos con sortijas y duquesas, 
bandidos con frailes negros bendiciendo 
venían por el cielo a matar niños,
y por las calles la sangre de los niños 
corría simplemente, como sangre de niños.

Chacales que el chacal rechazaría, 
piedras que el cardo seco mordería escupiendo, 
víboras que las víboras odiaran!

Frente a vosotros he visto la sangre 
de España levantarse
para ahogaros en una sola ola 
de orgullo y de cuchillos!

Generales
traidores:
mirad mi casa muerta, 
mirad España rota:
pero de cada casa muerta sale metal ardiendo 
en vez de flores, 
pero de cada hueco de España 
sale España, 
pero de cada niño muerto sale un fusil con ojos, 
pero de cada crimen nacen balas 
que os hallarán un día el sitio 
del corazón.

Preguntaréis por qué su poesía 
no nos habla del sueño, de las hojas, 
de los grandes volcanes de su país natal?

Venid a ver la sangre por las calles,
venid a ver
la sangre por las calles, 
venid a ver la sangre 
por las calles!

PABLO NERUDA
12 DE JULIO DE 1904 - 23 DE SETIEMBRE DE 1973

DELEGACIÓN DE LA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN EN CTERA

DELEGACIÓN DE LA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN EN CTERA

Con motivo de la Campaña "Unámonos por la Educación Pública" que impulsa la IE , visitaron la sede de CTERA miembros de la Internacional de la Educación encabezados por Fred van Leeuwen – Secretario General -, Fátima Silva – Vicepresidenta de la IE para América Latina -, Comberty Rodríguez –Coordinador de la IE América Latina – y Nicolás Richards – IE-.
La reunión estuvo encabezada por Sonia Alesso – Sec. Gral. Ajunta de CTERA - , Eduardo López – Sec. Gremial -, Eduardo Pereyra – Sec. de Relaciones Internacionales -, Cecilia Martínez – Sec. Gral. Adjunto de SUTEBA – y Alejandro Demichelis – Sec. de Prensa -. También participaron Carlos De Feo y Yamile Socolovsky de la CONADU.

Fred van Leeuwen – Secretario General de la IE – y los sindicatos de la IEAL agradecieron el esfuerzo de CTERA en toda la Campaña impulsada por la IE y la organización para su puesta en marcha en Argentina.

Expresó que esta Campaña tiene por finalidad mandar un mensaje a las autoridades gubernamentales y de organismos internacionales sobre la importancia de la educación pública y movilizar a los docentes de todos los continentes.

Además, afirmó, es un fuerte mensaje para la reunión que la IE tendrá el 24 y 25 de septiembre en la ONU, donde participará Hugo Yasky – Presiente de la IE de América Latina.

Esta Campaña Mundial ya se realizó en Sydney, Pretoria – Sudáfrica -, en India, Haiti y Bruselas.

Expresó que es fundamental la inversión en educación y que la misma no puede ser menor al 8 % del Producto Bruto Interno.

Sonia Alesso – Sec. Gral. Adjunta de CTERA – hizo un recorrido de la resistencia y lucha de CTERA en la etapa del neoliberalismo – dictadura y década de los 90 – que posibilitaron que desde el 2003 a la fecha se pudieran lograr leyes fundamentales como la nueva Ley de Educación Nacional y la Ley de Financiamiento Educativo, como así también la puesta en marcha de la Paritaria Nacional Docente.

"Estas leyes fueron un gran avance de la educación pública acechadas hoy por sectores externos e internos que quieren hacernos retroceder para volver a las políticas neoliberales de los 90", destacó Sonia Alesso.

"A esto se suma, expresó Sonia Alesso, el ataque de los fondos buitre, de sectores concentrados de poder internacional y de sectores internos que tratan de dar marcha atrás con las políticas públicas implementadas en los últimos años."

"El desafío de nuestra organización es no retroceder e ir por más", afirmó la Sec. Gral. Adjunta.

Por ese motivo la CTERA iniciará una campaña para demandar el aumento del Presupuesto Educativo al 8 % del Producto Bruto Interno.

Campaña que incluirá firma de petitorio y acciones en todas las provincias y a nivel nacional.

JUNTA EJECUTIVA DE CTERA

lunes, 22 de septiembre de 2014

CIERRE LATINOAMERICANO DE LA CAMPAÑA "UNÁMONOS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA"


La Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) realizará el cierre de su campaña "Unámonos por la Educación Pública" para la región latinoamericana mañana 23 de septiembre en Buenos Aires con la presencia de delegaciones de 13 países de América.

Cada región de la la Internacional de la Educación (IE) fue realizando su cierre de campaña, que comenzó en Sidney (Australia) y siguió en Nueva Dehli (India), Petroria (Sudáfrica) y Bruselas (Bélgica) para concluir, para la región de América Latina, este 23 de septiembre en Buenos Aires.

En función de lograr el objetivo (entre tantos otros) de que todos los Estados deben garantizar el derecho y el acceso a una enseñanza gratuita y de calidad para el conjunto de la sociedad, la IE comenzó el 4 de octubre del año pasado su campaña "Unámonos por la Educación Pública", que finalizará el próximo 4 de octubre en Nueva York (EEUU), donde se presentarán las propuestas trabajadas durante todo este tiempo al Secretario General de la ONU, Ban Ki Moon.

Cuando se lanzó la Campaña "Unámonos por la Educación Pública", basada en los tres pilares "docentes de calidad, herramientas y recursos de calidad y entornos de calidad", la visión de la IE era clara: incrementar la sensibilización entre los gobiernos, las organizaciones no gubernamentales e internacionales, las instituciones financieras, los representantes comunitarios y el público general sobre:
  • El papel fundamental que la educación de calidad desempeña en el desarrollo de la persona y la sociedad;
  • La necesidad de proporcionar acceso a una educación de calidad a todos los estudiantes;
  • El hecho de que la educación debe ser la base de cualquier agenda de desarrollo post-2015;
  • El trabajo de la IE y sus afiliadas y miembros en nombre de la educación de calidad;
  • La naturaleza innata de la voz de los docentes y sus representantes en el desarrollo de una política educativa nacional e internacional.

sábado, 20 de septiembre de 2014

SUTEBA REIVINDICA LOS LOGROS OBTENIDOS Y EXIGE QUE SE CUMPLAN LOS ACUERDOS PARA LOS JUBILADOS


Desde el SUTEBA se destaca la importante tarea que están llevando a cabo en el Instituto de Previsión Social (IPS) la directora Pina Frontini, representante gremial de los trabajadores jubilados de la educación, y la Secretaría de Jubilaciones, encabezada por Marina Mapelli, quienes codo a codo trabajan en defensa de los derechos de los mismos y exigen respuestas en situaciones no resueltas en el IPS.

Una de esas luchas fue la que el SUTEBA supo dar para los docentes jubilados de islas. A través de la Secretaría de Jubilaciones y la Dirección Gremial, se logró que la bonificación del 75% que cobran los activos de islas también lo cobren los jubilados. En este avance, se trabajó dos años y medio y fue aprobado por el propio IPS a través de Relatoría y del resto de los Organismos Asesores.

Actualmente el SUTEBA está luchando para que el IPS no cambie los procedimientos acordados. Esto constituye una de las luchas que el SUTEBA está dando en este momento.

El SUTEBA está a la espera del pago de los 11 meses de retroactivo que se le adeuda en concepto de bonificación que el IPS no pagó en tiempo y forma a los directores y vicedirectores de todas las ramas de enseñanza de acuerdo al Decreto Paritario Nº130, artículo 7º.

Por otra parte, en el mes de mayo se comenzó a pagar una bonificación que había sido aprobada en la paritaria 2014, con retroactivo al mes de marzo, cuestión que el SUTEBA consiguió luego de haber realizado el reclamo correspondiente y que los jubilados pueden identificar en el ticket como bonificación 2014.

Desde el SUTEBA se continúa reclamando por todos estos puntos de agenda que hacen absolutamente al derecho a los trabajadores jubilados pero, a su vez, se exige el cumplimiento a la brevedad de lo que corresponde para cada una de estas situaciones que ya han sido tratadas en directorio.

jueves, 18 de septiembre de 2014

18 DE SEPTIEMBRE: DESAPARICIÓN DE JORGE JULIO LÓPEZ


Desaparecido el 18 de septiembre de 2006, era albañil y ex militante de base de una unidad básica peronista barrial y, desde 1985, fue afiliado al Partido Socialista de La Plata.

Jorge Julio López había estado desaparecido desde octubre de 1976 hasta junio de 1979 durante la última dictadura cívico-militar y por segunda vez en septiembre de 2006 durante la presidencia de Néstor Kirchner.

En el año 2006, a 30 años del Golpe Militar, en La Plata se lograba la primera condena en Juicio Oral al genocida Miguel Etchecolatz. Era el inicio de una larga cadena de juicios y sentencias, hasta llegar a los 300 condenados por delitos de lesa humanidad que hay hoy en día.

Aquel día, donde prevaleció la Memoria, la Verdad y la Justicia, fue posible por el testimonio de los sobrevivientes. Fueron esos testigos como Julio López que contribuyeron a que se termine con tantos años de impunidad.

Transcurridos varios años de su última desaparición, no existen hipótesis sobre su paradero pero, desde el SUTEBA y junto con otras organizaciones y organismos de Derechos Humanos, seguimos pidiendo justicia y por su aparición con vida.

LA LUCHA DEL SUTEBA GENERÓ LA IMPLEMENTACIÓN DEL FONDO ESCOLAR


UN LOGRO DE NUESTRA LUCHA

Se realizó la reunión de Comisión Técnica Paritaria de Infraestructura Escolar y se lograron algunos avances en relación a planes de obra y la instrumentación del Fondo Escolar, reclamados en acciones provinciales y distritales.

La reunión se llevó adelante con la presencia de la representación de la DGEyC y de los gremios docentes. Por SUTEBA estuvieron los delegados paritarios Silvia Almazan, Marisa Barromeres, Fabiana Pérez Valdez y Luis D"andrea.

El SUTEBA reiteró la demanda de las prioridades a abordar entre las que están la urgente resolución de las problemáticas edilicias. También reclamamos planes de obras de refacciones, ampliaciones y construcciones y la provisión del mobiliario escolar, así como la instrumentación urgente del Fondo Escolar.

En la Comisión se avanzó con el compromiso de la Dirección Pcial. de Infraestructura (DPI) en:


INSTRUMENTACIÓN DEL FONDO ESCOLAR

A partir de la próxima semana los Cjos. escolares deberían estar entregando a los Directores de Escuelas, los montos correspondientes a un mes, en relación a la la matrícula escolar:

De 0 a 30 alumnos ------ $ 482,50
31 a 100 ------------------ $ 535,86
101 a 300 ---------------- $ 785,11
301 a 500 ---------------- $ 939,68
501 a 1000 --------------- $1246,62
Más de 1000 ------------- $1625,94

Las escuelas de educación especial serán incluidas en la franja superior a la de su matrícula, porque la cantidad de alumnos tiene una reglamentación específica. 


PLAN DE OBRAS PARA LA RESOLUCIÓN DE LAS ESCUELAS AFECTADAS POR EL TEMPORAL DEL 25/8. (Moreno, Merlo, José C. Paz, Mar del Plata, P. De la Costa, Necochea, Balcarce, San Fernando, B. Blanca, Tres Arroyos).
SITUACIÓN DEL PLAN DE CONSTRUCCIÓN DE AULAS Y REFACCIONES DE SANITARIOS EN 17 distritos.
PROVISIÓN DE MOBILIARIO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA UEP.

(Unidad de Programas Nacionales) y de la DPI.

CONVENIO EN MAR DEL PLATA CON LA OSSE por 25 millones de pesos que se destinarán a refacciones. 

Asimismo, el SUTEBA y el Frente Gremial Docente Bonaerense demandaron:

- Urgente plan de obras de refacciones de cubiertas, filtraciones, sistema eléctrico y cloacal. 
- Relevamiento de los pozos ciegos inactivos. 
- Agilización de la entrega del mobiliario escolar. 
- Publicación de la información de los planes de obra y la entrega de mobiliario correspondiente a cada escuela.
- Elaboración de acuerdos paritarios que refrenden la normativa de infraestructura escolar pcial. y acuerdos paritarios nacionales. 

Como siempre, con toda nuestra fortaleza organizativa y nuestra convicción en la defensa de la escuela pública seguiremos reclamando para que todas las escuelas bonaerenses tengan dignas condiciones edilicias. 

miércoles, 17 de septiembre de 2014

FELIZ DIA DEL PROFESOR!!!


SUTEBA EN DESACUERDO CON DESIGNACIONES SIN TÍTULO

Desde el SUTEBA volvemos a manifestar nuestro desacuerdo con la designación de personal sin título que ejercería la docencia en el nivel Inicial, ya sea en las instituciones de gestión comunitaria y/o privada.

Reconocemos el papel que las organizaciones sociales cumplieron en los años 90 con un Estado ausente para garantizar el derecho a la educación, pero consideramos que hoy es otro el contexto y el Nivel Inicial cuenta con el marco regulatorio que fijan la Ley de Educación Provincial y Nacional y el Estatuto del Docente, así como manifestamos nuestra preocupación frente a que la Legislatura Provincial desconozca a la Paritaria Docente para debatir sobre cuestiones referidas al ámbito educativo y laboral.

ANDANDO, 2° CAMINATA POR LA REAFIRMACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES SECUNDARIOS


























En un día radiante de sol, se realizó ayer, martes 16 de setiembre, el ANDANDO, la Segunda Caminata por la Reafirmación de los Derechos de los Estudiantes Secundarios.

Más de mil estudiantes secundarios poblaron las calles engalanadas por los Chicos del AGITE, (Programa de la Dirección de Inclusión Juvenil de la Municipalidad de La Costa) con zancos, malabares y otros números artísticos.

Las Escuelas Secundarias se concentraron en tres puntos diferentes y desde ahí marcharon hasta el Monumento al General San Martín donde se realizó el Acto. Acompañaron también este acto los alumnos de 6° año de las Escuelas Primaria 8 y Primaria 9. 

Como expreso el Licenciado Facundo Nores, Director de Accion Social de la Municipalidad "Esto la verdad que es un trabajo de muchísima gente. Hay un fuerte trabajo de la Dirección de Inclusión Juvenil, de la Secretaria de Desarrollo Social, también participaron los Centros de Estudiantes, la Dirección de Derechos Humanos, participa todo lo que es educación, el SUTEBA, y por supuesto los directores de todas las escuelas. Somos muchos los que participamos en conjunto para que esto se pueda llevar adelante, y estamos muy contentos por el resultado”


En una época de restitución de derechos, donde la memoria, la verdad y la justicia son una realidad, la alegría de los pibes presentes, sus palabras, reafirman el convencimiento de que "los lápices siguen escribiendo"....




17 DE SETIEMBRE, DIA DEL PROFESOR


Cada 17 de septiembre se celebra el Día del Profesor en homenaje a José Manuel Estrada. La tarea pedagógica de un profesor no se limita a esa vocación docente, sino que es una elección de vida que se pone en práctica todos los días, con sus exigencias y sus limitaciones, pero fundamentalmente con sus esperanzas. Porque si en alguien se expresa la esperanza, ese es el docente.

Desde el SUTEBA enviamos un saludo y un fuerte reconocimiento a todos los Profesores, porque cotidianamente sostienen nuestras Escuelas, generan espacios de ejercicio de la libertad, profundizan la distribución democrática del conocimiento y, sobre todo, fortalecen nuestras convicciones basadas en la Educación como un Derecho de todos y todas.